
前几天辅导小侄子数学,看着他面对密密麻麻的100以内加减法练习题那副生无可恋的样子,我突然意识到——让孩子学好数学,真不能只靠刷题啊!这让我想起自己小时候被数学支配的恐惧,于是我开始琢磨,有没有什么好玩的方法能让孩子在不知不觉中掌握这些计算技巧?
这个方法真的太实用了!每次带小侄子去超市,我都会给他布置任务:“我们只有50块钱,要买牛奶、面包和水果,你来算算够不够?”刚开始他还需要掰着手指算,现在都能心算出“25+18+9=52,超预算啦!”这种生活化的练习,比做100道题还有效。
我家现在每周五晚上都会玩扑克牌游戏。规则超简单:每人发两张牌,谁先算出两张牌数字之和最大谁就赢。有时候我们会玩“24点”的简化版,用加减法凑出10或者20。小侄子为了赢我,算得可带劲了,完全忘了这是在学数学。
还记得我们小时候玩的跳房子吗?我在每个格子里写上数字,让孩子跳到某个格子时,要说出“这个数加7等于多少”或者“比这个数小5的数是多少”。既锻炼身体又练计算,一举两得!
做饭时我也会见缝插针:“我们需要80克面粉,已经放了25克,还要放多少克呢?”或者“这个蛋糕要烤35分钟,现在已经烤了20分钟,还要烤多久?”这些生活中的计算机会,让孩子明白数学真的无处不在。
我在家里设计了一个寻宝游戏,每张线索卡都是一道数学题。比如“答案是47的地方藏着下一张线索”,孩子要算出“68-21=?”才能找到下一个藏宝点。这个游戏让小侄子对数学题产生了前所未有的热情。
其实让孩子爱上数学没那么难,关键是要找到他们感兴趣的方式。现在小侄子见到我都会主动问:“今天玩什么数学游戏呀?”看到他眼里的期待,我就知道,这些方法真的用对了。
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