看图写话如何激发孩子表达欲？

上周我去表姐家做客，看到她家六岁的儿子正趴在桌前写作业，小眉头皱得紧紧的。走近一看，原来是在做看图写话练习——画面上有蓝天白云，小朋友在放风筝。但小家伙憋了半天，就写了句“今天天气很好，小朋友在放风筝”。表姐无奈地说：“这孩子平时话挺多的，一到写作文就跟挤牙膏似的。”

我当时突然想起自己小时候的经历，忍不住笑了。其实啊，看图写话就像给孩子一把打开话匣子的钥匙，关键是要找到对的开锁方式。

图片是孩子的“视觉诱饵”

你有没有发现，孩子天生对图画特别敏感？我家小侄子两岁时就能盯着绘本看半天。心理学家说，视觉刺激能直接激活孩子的想象中枢，比纯文字有效得多。

就拿表姐家那幅放风筝的图来说，我试着引导孩子：“你看云朵像不像棉花糖？风筝飞得这么高，它会不会和云朵说悄悄话？”小家伙眼睛一亮，立刻补充：“风筝线在跳舞！小朋友跑得满头大汗，脸蛋红扑扑的。”

把“写作业”变成“讲故事”

最妙的是，好的看图写话能让孩子忘记自己在“写作文”。上周我陪邻居家孩子做练习，图片上是小猫偷鱼的场景。我故意压低声音说：“咱们来当小侦探，猜猜案发经过？”孩子立刻来劲了，编出了完整的故事线：“中午十二点，趁主人午睡，小白猫蹑手蹑脚溜进厨房…”

这种角色扮演让孩子自然而然地用上了“蹑手蹑脚”、“贼头贼脑”这些生动词汇，比背好词好句管用多了。

三个实用小技巧

• 多用开放式提问：别问“有几个小朋友”，要问“你觉得他们玩得开心吗？为什么？”
• 鼓励天马行空：就算孩子说“云朵是天空的棉花糖”，也要先肯定再引导
• 从说到写过渡：让孩子先口头编故事，说得起劲了再动笔

昨天表姐发微信说，现在孩子写看图写话能写大半页了，还自己加了对话框和拟声词。看着那些充满童趣的文字，我突然觉得，每个孩子心里都住着个小作家，只要给ta合适的画布。